Je lepší koukat na Červenou karkulku než na krátká „reelska“, říká ředitelka Nadace O2

Už opravdu malé děti konzumují videoobsah přes obrazovky tabletů a mobilů, pozastavuje se ředitelka Nadace O2 Dominika Herdová. Nejhorší je, že jsou na to často samy, bez podpory dospělého.

Nedávný průzkum pro Nadaci O2 realizovaný agenturou STEM a spolkem Zvedni hlavu mezi tisícovkou rodičů dětí ve věku šesti měsíců až pěti let měl poměrně překvapivé závěry. „Nad těmi výstupy jsme se museli opravdu zamyslet. Zjistili jsme totiž, že 55 procent dětí do jednoho roku už kouká na různé obrazovky, tedy televizi, tablet či mobil. Přitom doporučení Světové zdravotnické organizace je, že děti do tří let by koukat neměly vůbec,“ říká Herdová.

Upozorňuje na to, že 68 procent dětí takto tráví čas víc než hodinu denně a 37 procent je při tom samotných. Nemají vedle sebe rodiče, který by si s nimi o daném obsahu popovídal. „Přitom takhle malé děti potřebují děj i kontinuitu ve vztazích vysvětlovat,“ dodává.

Hodně často se děje, že se děti koukají na videa a zároveň obědvají či večeří. Podle průzkumu se to stává 40 procentům dětí. Ukázalo se také, že krátká videa typu „reels“ konzumuje 25 procent malých dětí, což není dobrý zvyk a do budoucna to může mít vliv třeba na jejich pozornost.

Bohužel rodiče jsou podle pozorování Herdové často unavení a nevědí, jak děti zabavit, například při cestách autem. „V tu chvíli narážíte na problém, jak si poradit, když se dítě vzteká, když mu mobil či tablet berete. Odborníci, se kterými spolupracujeme, doporučují, že je dobré je připravovat na to, co přijde potom. Například, že si budete stavět z kostek,“ říká Herdová.

Obecně by doporučila se vyhnout obsahu, který má krátké střihy, je hodně barevný a bez dějové linie. „Je lepší koukat na Červenou karkulku, která trvá třeba dvacet minut,“ shrnuje.

V podcastu se dále dozvíte:

Jak mohou rodiče používat umělou inteligenci při interakci s dětmi?

Čemu se věnuje O2 Chytrá škola?

Jak by měla vypadat spolupráce rodičů a škol při ochraně dětí?

Které podpůrné nástroje školy vítají?

Jak přistupovat k zákazu mobilů ve školách?

Chtějí dětí vstoupit do online světa společně s rodiči? Co tomu brání?

Partnerem tohoto podcastu je společnost O2.